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23-1학기 신입생 대학생활적응과 기초필수교과 학습활동과의...
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2023-09-01 |
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23-1학기 기초필수교과 교수-학습 실태조사 결과보고서
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2023-09-01 |
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[22-15] 2022비교과활동현황 및 PAMS 만족도 결과보고서
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2023-03-21 |
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[22-14] 2022 포스텍 대학원생 적응 및 경험 실태조사 결과보고...
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2023-03-21 |
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[22-13] 2022 대학원 핵심역량 진단결과 분석 보고서
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2023-03-21 |
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[22-12] 2022 학부 핵심역량진단 결과보고서
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2023-03-21 |
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[22-11] 2022 POSTECH학부교육성과조사:(PART2.학생) 대학생활적응&...
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2023-03-21 |
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[22-10] 2022POSTECH 학부교육성과조사:(PART1.대학)학부교육경험&...
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2023-03-21 |
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[22-08]2022 POSTECH 학부교육실태조사(K-NSSE) 보고서: 추이분석
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2023-03-21 |
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[22-06] 22-1학기 기초필수교과_비대면 수업실재감 및 학습실태...
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2023-03-21 |
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[22-03] 2022대학원신입생_핵심역량진단 결과보고서
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2023-03-21 |
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[22-02]22신입생_핵심역량진단 결과 및 수준별 분석보고서
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2023-03-21 |
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2022 메타버시티 교육지원 체계 구축 보고서
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2023-03-01 |
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2022 메타버시티 교육 추진단 우수사례 공유 성과 보고서
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2023-03-01 |
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2022 메타버시티 교육 추진단 콘텐츠 개발 성과 보고서
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2023-03-01 |
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[22-01] 대학원생 비교과프로그램 수요조사 결과보고서
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2022-05-26 |
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[2021-18] 2021 POSTECH 학부교육 성과조사 PART3. 대학생활적응, 학...
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2022-03-04 |
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[2021-17] 2021 POSTECH 학부교육 성과조사 PART 2. 학부생 미래설계,...
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2022-03-03 |
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[2021-16] 2021 POSTECH 학부교육 성과조사 PART 1. POSTECH 교육만족도
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2022-03-02 |
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[2021-8] 2021년 POSTECH 학부교육 성과조사(외부) PART1. K-NSSE 보고...
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2022-01-24 |
